Tfa primo grado

Individuare la frase che contiene un errore: Mi fai assagiare il tuo gelato?. Che fai stasera?. Mi presteresti dei soldi?. Sto per finire i compiti. Facciamo una gara?.

Individuare la parola scritta correttamente: Percepibile. Sufficente. Scenza. Coscenza. Penzione.

Individuare la parola sillabata in modo scorretto: La-mpa-da. Li-bro. Bi-pla-no. Fo-to-gra-fa-re. Mar-ghe-ri-ta.

Individuare la frase che contiene un errore di punteggiatura: Quando, andiamo al parco?. Che spavento!. Ha urlato: “Corri!”. Ho comprato: pane, latte e marmellata. C’era una volta, in un paese lontano, una principessa.

Completare correttamente la seguente frase: “Devo dirti … ultima cosa, prima di lasciarci”. un’. un. ancora. nuova. prima.

Individuare la parola quadrisillaba: Fotografo. Scompartimento. Affezionato. Tavolo. Panino.

Scegliere quale alternativa può completare correttamente la seguente frase: “Arrivai in vetta senza che…”. mi stancassi. mi stanco. stancassi. sia stanco. sono stanco.

Individuare il sinonimo più corretto di “pedante”: Pignolo. Sbrigativo. Impreciso. Sofisticato. Esperto.

Individuare la frase che contiene un errore di punteggiatura: Preferirei non entrare a meno che, non sia necessario. Oltre che a parlare, dovresti pensare ad agire. Invece di perdere tempo, mangia!. Ci pensiamo noi: andiamo!. Laura – non c’era dubbio – era colpevole.

Individuare il contrario di “arzigogolato”: Lineare. Complicato. Artificioso. Astruso. Frastagliato.

Quale strategia didattica prevede l’analisi e la scomposizione del compito in semplici unità, organizzate in modo gerarchico?. Task analysis. Fading. Tutoring. Scaffolding. Mastery learning.

Tra i seguenti, chi ha ideato il metodo per progetti?. Kilpatrick. Dewey. Piaget. Rousseau. Cousinet.

Quale autore basa la propria idea di educazione sul concetto di tabula rasa?. John Locke. Jean-Jacques Rousseau. John Dewey. Johann Heinrich Pestalozzi. Johann Friedrich Herbert0.

L’architettura istruttiva ‘A scoperta guidata’, secondo Clark, consiste nel: fornire risorse e supporti che promuovono la costruzione attiva di conoscenza. suddividere le istruzioni in unità brevi che si collegano l’una all’altra. dare all’allievo la massima libertà di azione. fornire risorse e supporto che promuovono costruzione passiva di conoscenza. dare all’allievo la minima libertà di azione.

Nel modello del tutoring, il tutee è: l’allievo che riceve l’insegnamento. l’allievo che deve imparare per poi trasmettere l’insegnamento. il docente che deve trasmettere l’insegnamento. un docente di potenziamento che deve trasmettere l’insegnamento. un docente di sostegno che deve trasmettere l’insegnamento.

La cinesica studia: il corpo come dispositivo comunicativo. la posizione dei banchi di scuola e le distanze tra essi. la forma verbale orale come modalità comunicativa. la forma di comunicazione mediata dal computer. la comunicazione testuale.

Chi ha affermato che “il gioco contiene tutte le tendenze evolutive in forma condensata ed è esso stesso una fonte principale di sviluppo”?. Vygotskij. Piaget. Bruner. Freud. Pavlov.

Tra le seguenti definizioni, quale descrive in generale l’“edutainment”?. Proposte finalizzate a sostenere l’apprendimento in maniera ludica. Proposte finalizzate a sostenere una valutazione più oggettiva. Tematiche per supportare i processi di educazione alle emozioni. Educazione degli adulti. Tematiche rivolte ai processi di inclusione nelle situazioni di DSA.

“Tecnica associata all’istruzione sequenziale interattiva”. È la definizione di?. Drill and practice. Direct instruction. Conflitto sociocognitivo. Coaching. Metacognizione.

Chi ha teorizzato gli “advance organizers”?. David Ausbel. Jane Lave Wenger. Siegfrid Engelmann. George Bernard Shaw. Joseph Novak.

Sulla base delle idee di John Carroll, Benjamin Bloom ha formalizzato: il Mastery Learning. il Cooperative Learning. l’istruzione programmata. l’Instructional Design. i Worked Examples.

Paul Lazarfeld e Robert Merton hanno ideato la tecnica del: Focus group. Metaplan. Applied imagination. Brainstorming. Talking chips.

La cosiddetta “Evidence Based Education” nasce: in campo medico-sanitario. in campo letterario. in campo sociale. in campo pedagogico-didattico. in campo informatico.

Cos’è la “funzione referenziale” della comunicazione?. È la funzione in base alla quale il messaggio descrive uno stato di cose. È la funzione in base alla quale il messaggio esprime il valore di uno stato di cose. È la funzione in base alla quale il messaggio descrive l’emozione provocata da uno stato di cose. È la funzione in base alla quale il soggetto vive uno stato di cose. È la funzione in base alla quale il messaggio non prevede il soggetto.

Tra i diversi tipi di mediatori proposti, quale utilizza principalmente l'analisi degli oggetti visualizzati come le immagini o i disegni?. Mediatori iconici. Mediatori analogici. Mediatori tecnologici. Mediatori attivi. Mediatori simbolici.

Quale dei seguenti esempi illustra un “gioco simbolico”?. Cavalcare il manico della scopa. Colorare figure. Risolvere un puzzle. Giocare a nascondino. Tirare calci al pallone.

Chi ha sviluppato il metodo “consensual assessment technique”?. T. Amabile. E. D. Bono. M.A. Runco. A. Bandura. J. Bruner.

Hubert Jaoui ha fondato un metodo per sviluppare il processo creativo, denominato: PAPSA. MTT. Torrance test. Guilford test. Creative Power Method.

Secondo la teoria conosciuta come “Locus of Creativity” di Mihály Csíkszentmihályi, i fattori principali della creatività sono: Persona, campo, dominio. Persona, ambiente, relazioni. Persona, mente, corpo. Corpo, anima, mente. Conoscenza, intuizione, calcolo.

Secondo Andrea Gentile, per essere fluidi nell'orizzonte creativo occorre rinunciare al pensiero: Logico-razionale-lineare. Deduttivo-laterale. Intuitivo-pratico. Dialogico-empirico. Didattico-scientifico.

Quale affermazione, relativa al brainstorming all'interno di un gruppo, è più corretta?. Le idee possono essere stimolate da altre idee, per libere associazioni. In seguito all'enunciazione delle idee, tutti devono replicare. Le idee innovative non devono essere divulgate all'interno del gruppo. Tutti sono obbligati a partecipare attivamente. Le idee sono sempre influenzate dal postulato di base, che deve essere posto dal leader.

Quale alternativa, tra quelle proposte, è più corretta relativamente alla definizione di decision making?. Risultato di processi cognitivi ed emozionali che determinano la selezione di una linea d’azione tra diverse alternative per il raggiungimento di un obiettivo e per lo svolgimento di un’attività. La capacità di comprendere lo stato emotivo di un'altra persona. Creare associazioni remote tra elementi o concetti differenti, la cui sintesi deve produrre risultati allineati a soluzioni trovate in precedenza. Una tecnica di programmazione informatica estesa al campo delle scienze umane. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Secondo De Bono, che cos’è il pensiero verticale?. Pensiero logico e sequenziale che si fonda sulla programmazione lineare di una serie di gradini logici da affrontare uno dopo l’altro. Pensiero induttivo che si fonda sulla ricerca deliberata di nuove prospettive, nuovi punti di vista da cui esaminare il problema in modo originale, rompendo gli schemi percettivi abituali. Pensiero che si allontana dal noto e dall'atteso. Pensiero innato che si fonda sulla ricerca spontanea di nuove prospettive con gradini logici da superare. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Per Mednick, i meccanismi che tendono a favorire delle situazioni associative creative assumono tre forme diverse. Tra le seguenti alternative, quale rappresenta più correttamente le tre forme?. La serendipità, l'associazione per somiglianza, la mediazione. La serendipità, l'associazione per somiglianza, la collaborazione. L'associazione per somiglianza, la collaborazione, l’intuizione. La collaborazione, l’intuizione, la mediazione. La serendipità, la valutazione, la collaborazione.

Secondo W. Gordon, in sinettica possono essere impiegati quattro tipi di analogie. Quali?. Analogia diretta, analogia simbolica, analogia fantastica, analogia personale. Analogia diretta, analogia simbolica, analogia fantastica, analogia collaborativa. Analogia diretta, analogia simbolica, analogia indiretta, analogia fantastica. Analogia diretta, analogia simbolica, analogia indiretta, analogia collaborativa. Analogia intuitiva, analogia simbolica, analogia indiretta, analogia collaborativa.

Quale, tra le seguenti, NON è un’emozione autocosciente?. Gioia. Orgoglio. Vergogna. Senso di colpa. Imbarazzo.

Quali delle seguenti opzioni, NON rappresenta una tipologia di regole di espressione delle emozioni?. Regole di mediazione. Regole di minimizzazione. Regole di massimizzazione. Regole di mascheramento. Regole di sostituzione.

Qual è, secondo Gardner, l’abilità emotiva che manca totalmente alle persone alessitimiche?. L’autoconsapevolezza. La motivazione. L’autoefficacia. L’autocontrollo. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Quale di questi autori usa il termine norme di espressione per indicare il consenso sociale che prescrive quali sentimenti possano essere esibiti in modo appropriato?. Ekman. Freud. Jung. Skinner. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Secondo la teoria di Titchener, da cosa scaturiva l’empatia?. Da una pseudo-imitazione della sofferenza fisica altrui. Da un bisogno atavico di conoscersi. Da un processo cognitivo conscio. Dalla propensione all’ascolto. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Il programma della Scienza del sé si pone come modello per l’insegnamento di cosa?. Dell’intelligenza emotiva. Dell’intelligenza matematica. Dell’intelligenza per la Fisica. Dell’intelligenza per l’Economia. Dell’intelligenza per il Diritto.

L’emozione può essere definita come: una reazione soggettiva a un evento saliente, caratterizzata da cambiamenti fisiologici, esperienziali e comportamentali. una reazione oggettiva a un evento saliente, caratterizzata da cambiamenti psicologici, esperienziali e comportamentali. una reazione soggettiva a un evento saliente, caratterizzata da cambiamenti fisici, esperienziali e sociali. una reazione oggettiva a un evento saliente, caratterizzata da cambiamenti fisiologici, esperienziali e violenti. una reazione oggettiva a un evento saliente, caratterizzata da cambiamenti fisiologici, esperienziali e cognitivi.

La teoria dell’attaccamento a cosa fa riferimento?. Alla relazione caregiver-bambino. Alle intelligenze multiple. Allo sviluppo cognitivo. Alla comprensione del fatto che gli altri hanno un mondo interiore. All’elaborazione delle emozioni.

Chi, tra i seguenti, ha approfondito il concetto di appraisal?. Arnold. Vygotskij. Piaget. Hume e James. Freud.

Chi ha pubblicato l’opera “Intelligenza emotiva” nel 1995?. Goleman. Rogers. Vygotski. Freud. Piaget.

Nel D.Lgs 66/2017, oltre a quello di autodeterminazione, quale altro diritto è rispettato, ai fini della realizzazione dell'inclusione scolastica di cui all’art. 1?. Accomodamento ragionevole. Sequela. Prelazione. Recesso. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Da chi è presieduto il Gruppo di lavoro operativo per l’inclusione?. Dal dirigente scolastico. Dal DSGA. Dal docente nominato dal Collegio dei docenti. Dal dirigente nominato dall’USR. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Stando a quanto riportato nel Decreto Interministeriale 182 del 2020, chi provvede a elaborare e approvare il Piano Educativo Individualizzato?. Il GLO. Il GIT. Il GLIR. Il Consiglio di classe. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Stando all’art.2 del Decreto Interministeriale 182 del 2020, il PEI è redatto a partire da quale grado scolastico?. Scuola dell’infanzia. Scuola primaria. Scuola Secondaria di I Grado. Scuola Secondaria di II Grado. Nessuna delle altre risposte è corretta.

Ai fini della legge 170/2010, si intende per dislessia: un disturbo specifico che si manifesta con una difficoltà nell'imparare a leggere, in particolare nella decifrazione dei segni linguistici, ovvero nella correttezza e nella rapidità della lettura. un disturbo specifico che si manifesta con una generica difficoltà nella lettura, in presenza di una corretta decifrazione dei segni linguistici e di una spiccata rapidità della lettura. un disturbo specifico che si manifesta con una difficoltà nell'imparare a parlare, in particolare nella inflessione correntemente utilizzata nella nazionalità di riferimento. un disturbo specifico di scrittura che si manifesta in difficoltà nella realizzazione grafica. un disturbo specifico di scrittura che si manifesta in difficoltà nei processi linguistici di transcodifica.

Ai sensi della Legge 170/2010, quale dei seguenti disturbi NON rientra tra i Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)?. Dislessia. Discalculia. Disabilità Intellettiva. Disortografia.

Secondo la definizione clinica, la lesione cerebrale alla base della Paralisi Cerebrale Infantile (PCI) deve essere: Esclusivamente di origine post-natale. Progressiva e degenerativa. Permanente e non progressiva. Transitoria e reversibile.

Quale alterazione genetica caratterizza la forma più comune di Sindrome di Down?. Delezione del braccio corto del cromosoma 5. Duplicazione del cromosoma X. Monosomia del cromosoma 21. Trisomia libera del cromosoma 21.

n base alle Linee Guida dell'Università Link, chi è il responsabile del monitoraggio delle 150 ore di tirocinio diretto presso la scuola ospitante?. Il Tutor dei tirocinanti della scuola. Il Direttore del Corso. Il rappresentante dei genitori. Esclusivamente lo studente.

La metodologia della 'Flipped Classroom' prevede: L'insegnamento affidato esclusivamente agli alunni. L'inversione dei momenti classici di lezione frontale e studio individuale. La valutazione svolta esclusivamente online. L'abolizione totale dei libri di testo.

Quale norma ha istituito l'autonomia scolastica in Italia?. Legge n. 59 del 1997 (Legge Bassanini). DPR n. 275 del 1999. Decreto Ministeriale 2010. Legge sulla Buona Scuola del 2015.

Chi è responsabile dell'approvazione del PTOF nelle istituzioni scolastiche?. ll Collegio dei Docenti. ll Dirigente Scolastico. ll Consiglio di Istituto. Il Ministero dell'Istruzione.

Quale organo scolastico è composto da tutti i docenti ed ha potere deliberativo e propositivo?. Consiglio di Istituto. Collegio dei Docenti. Consiglio di Classe. ssemblea degli Studenti.

In quale anno è stato introdotto il CLIL obbligatorio nei licei e istituti tecnici italiani?. 2005. 2010. 2015. 2000.

Qual è la funzione principale del Patto Educativo di Corresponsabilità?. definire le regole di comportamento scolastico. Stabilire diritti e doveri tra scuola, famiglia e studente. Valutare la qualità dell'insegnamento. Gestire le risorse finanziarie della scuola.

Lo Statuto delle studentesse e degli studenti regola. Solo il regolamento disciplinare. Diritti, doveri, disciplina e impugnazioni degli student. Solo le modalità di iscrizione alla scuola. Le relazioni sindacali tra docenti.

Le reti di ambito tra scuole sono finalizzate principalmente a. Collaborare su attività di una singola scuola. Creare un coordinamento territoriale fra più scuole. Aprire nuovi istituti scolastico. Aumentare il controllo ministeriale.

Chi può sostituire temporaneamente il Dirigente Scolastico in caso di sua assenza per breve periodo?. Un docente da lui designato con funzioni vicarie. Il presidente del Consiglio di Istituto. ll personale ATA. Il collegio docenti. Il dirigente dell'ufficio scolastico regionale.

Secondo la normativa, ogni scuola deve pubblicare il PTOF in quale piattaforma?. Portale unico dei dati della scuola. Portale del Ministero delle finanze. Portale delle associazioni genitori. Portale degli studenti.

Quale fra i seguenti NON è un compito del Consiglio di Istituto?. Approvare il PTOF. Gestire direttamente le lezioni. Deliberare sull'adozione del regolamento. Determinare attività scolastiche para e extrascolastiche.

Il Collegio dei Docenti elabora il PTOF sulla base degli indirizzi di chi?. Dirigente Scolastico. Consiglio di Istituto. Ministero dell'Istruzione. Assemblea degli studenti.

Chi è responsabile dell'approvazione del PTOF nelle istituzioni scolastiche?. Il Collegio dei Docenti. Il Dirigente Scolastico. ll Consiglio di Istituto. ll Ministero dell'Istruzione.

Quale organo scolastico è composto da tutti i docenti ed ha potere deliberativo e propositivo?. Consiglio di Istituto. Collegio dei Docenti. Consiglio di Classe. Assemblea degli Studenti.

Qual è la funzione principale del Patto Educativo di Corresponsabilità?. Definire le regole di comportamento scolastico. Stabilire diritti e doveri tra scuola, famiglia e studente. Valutare la qualità dell'insegnamento. Gestire le risorse finanziarie della scuola.

Lo Statuto delle studentesse e degli studenti regola: Solo il regolamento disciplinare. Diritti, doveri, disciplina e impugnazioni degli studenti. Solo le modalità di iscrizione alla scuola. Le relazioni sindacali tra docenti.

Le reti di ambito tra scuole sono finalizzate principalmente a: Collaborare su attività di una singola scuola. Creare un coordinamento territoriale fra più scuole. Aprire nuovi istituti scolastici. Aumentare il controllo ministeriale.