Psicologia dello sviluppo e dell'educazione

Quali tipi di "madri sostitutive" furono utilizzati nell'esperimento di Harlow con le scimmie?. Madri robotiche. Madri scimmie di altre specie. Madri umane. Madri fatte di legno e plastica.

In cosa si concentrano gli etologi nello studio del comportamento animale?. Solo sul comportamento riproduttivo. Sulle interazioni sociali tra gli animali. Solo sul comportamento alimentare degli animali. Comportamento animale in relazione a fattori biologici, ecologici ed evolutivi.

Cosa fa una madre con attaccamento sicuro per creare un ambiente sicuro e prevedibile per il bambino?. Fornisce supporto e conforto solo occasionalmente. Coerenza e disponibilità. Mostra empatia solo con estranei. Variabilità nel suo comportamento.

Qual è uno dei possibili effetti dell'esposizione del bambino a situazioni di violenza domestica?. Mancanza di autostima. Sviluppo di attaccamento disorganizzato. Minore ansia. Ritardo nella crescita.

Qual è uno dei principali timori di un bambino con attaccamento insicuro ambivalente?. Abbandono. Insicurezza. Dipendenza. Autoregolazione emotiva.

Qual è uno dei segnali comportamentali che indicano la ricerca della vicinanza da parte del bambino?. Allontanarsi. Ridere. Agitarsi e saltare. Piangere e aggrapparsi.

Qual è il termine per il comportamento innato del neonato di cercare attivamente la prossimità fisica e affettiva con la figura di attaccamento?. Distalità. Vicinanza. Protezione. Dipendenza.

Come si manifesta più esplicitamente l'attaccamento nel bambino?. Attraverso il distacco completo dalla figura di attaccamento. Attraverso l'indipendenza e la lontananza dalla figura di attaccamento. Attraverso la ricerca attiva di sicurezza e protezione dalla figura di attaccamento. Attraverso l'evitare completamente la figura di attaccamento.

Secondo l'esperimento delle oche di Lorenz, quanto tempo impiega l'imprinting a verificarsi?. Dopo una settimana. Dopo un mese. Dopo un anno. Immediatamente dopo la nascita.

Come potrebbe reagire un bambino con attaccamento disorganizzato durante un episodio di riunione con il genitore?. Mostrando affetto costante. Mettendo in atto comportamenti coerenti. Mostrando solo evitamento. Mostrando immobilità a livello mimico.

Qual è la definizione di mentalizzazione secondo Peter Fonagy?. "Vedere sé stessi dall’esterno e gli altri dall’interno". "Pensare i sentimenti e sentire i pensieri". "capire immaginativamente o interpretare il comportamento come congiunto a stati mentali intenzionali". "Tenere a mente la mente".

Cosa significa "Il processo grazie al quale realizziamo che avere una mente media la nostra esperienza del mondo" secondo Fonagy et al. (2002)?. "Vedere sé stessi dall’esterno e gli altri dall’interno". "capire immaginativamente o interpretare il comportamento come congiunto a stati mentali intenzionali". "Tenere a mente la mente". "Mantenere il cuore e la mente nel cuore e nella mente".

In cosa si riferisce la mentalizzazione?. A mantenere il cuore e la mente nel cuore e nella mente. A pensare i sentimenti e sentire i pensieri. A vedere sé stessi dall'esterno e gli altri dall'interno. Ai contenuti della mente (emozioni, desideri, pensieri, credenze ecc.).

Qual è la differenza tra il concetto di mentalità azione e la mentalizzazione?. Entrambi si riferiscono agli stati mentali. La mentalizzazione favorisce la mentalità azione. La mentalizzazione si riferisce a contenuti della mente, mentre la mentalità azione si basa su meccanismi differenti. La mentalizzazione si basa su tappe di sviluppo differenti rispetto alla mentalità azione.

Come può essere descritta la mentalità azione rispetto alla mentalizzazione?. La mentalità azione è una tappa di sviluppo della mentalizzazione. La mentalizzazione favorisce la mentalità azione. Entrambe utilizzano gli stessi meccanismi. La mentalità azione ha lo stesso scopo adattivo della mentalizzazione.

Come definiscono Allen, Fonagy, Bateman (2010) la mentalizzazione?. "Avere presente la mente propria e quella altrui, in modo da potervi riflettere e percepirne i contenuti.". "Pensare i sentimenti e sentire i pensieri". "Vedere sé stessi dall’esterno e gli altri dall’interno". "Tenere a mente la mente".

Quale definizione rappresenta meglio l'implicito nella mentalizzazione?. Narrazione e costruzione di stati mentali. Conoscenza di tipo procedurale che si attiva automaticamente. Processo volontario e narrativo. Processo simbolico e cosciente.

Cosa caratterizza il livello esplicito della mentalizzazione?. È cosciente, volontario e si esprime attraverso narrazioni. Precede il funzionamento implicito. Conoscenza procedurale automatica. Coinvolge il pensiero ipotetico-deduttivo.

Quale affermazione è vera riguardo all'azione del mentalizzare?. Significa avere presente la mente propria e altrui. Si manifesta solo attraverso la narrazione. Coinvolge solo la percezione e la deduzione. Non coinvolge mai il pensiero ipotetico-deduttivo.

Come cambia il livello di mentalizzazione in relazione agli stati mentali?. Gli stati mentali scompaiono completamente a un certo livello. Gli stati mentali cambiano da impliciti a espliciti. Non cambia il fatto che gli stati mentali siano presenti, ma cambia come vengono usati. Gli stati mentali sono completamente diversi nei due livelli.

Perché la mentalizzazione può essere considerata complessa?. È un processo automatico. Richiede sforzo attivo per comprendere la mente altrui e la propria. Non coinvolge il fattore tempo. Coinvolge solo la narrazione.

Qual è l'aspetto temporale coinvolto nella mentalizzazione?. Non coinvolge il fattore tempo. Riguarda solo il passato. Coinvolge solo il futuro. Gli individui interrogano gli stati mentali presenti, passati e futuri, cercando di spiegare il presente e il passato.

Cosa significa il pensiero ipotetico-deduttivo nella mentalizzazione?. Viene utilizzato quando si tratta del futuro. Non ha alcun ruolo nella mentalizzazione. Si applica solo al passato. Coinvolge solo l'azione del mentalizzare.

Quale aspetto è coinvolto nella comprensione della mente altrui?. Coinvolge solo la percezione diretta. Coinvolge solo la comprensione della propria mente. Richiede un impegno attivo per comprendere la mente altrui e la propria. È un processo spontaneo e diretto.