Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
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Titolo del test:
![]() Psicologia dello sviluppo e dell'educazione Descrizione: lezione 45-47 |



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Qual è uno dei fattori che contribuisce allo sviluppo dell'attaccamento disorganizzato?. Mancanza di fiducia del bambino. Caregiver amorevole e prevedibile. Disorganizzazione interna del caregiver. Esposizione a situazioni di amore e affetto. Cosa potrebbe essere una conseguenza dell'ambivalenza nell'approccio al caregiver in un bambino con attaccamento insicuro ambivalente?. Sicurezza nell'indipendenza. Difficoltà nell'autoregolazione emotiva. Cooperazione. Dipendenza emotiva. In uno stile di attaccamento insicuro ambivalente, cosa potrebbe causare una madre con difficoltà nel gestire la propria ansia?. Promuovere l'indipendenza del bambino. Creare un senso di sicurezza nel bambino. Ridurre l'ansia del bambino. Aumentare l'ansia del bambino. Quali caratteristiche può mostrare un bambino con attaccamento disorganizzato?. Timore o resistenza. Comportamenti coerenti. Immobilità a livello mimico. Allontanamento costante dalla madre. Come potrebbe manifestarsi il comportamento di una madre con attaccamento disorganizzato?. Confusione riguardo alle reazioni emotive. Mancanza di emozioni. Incoerenza nello sviluppo cognitivo. Confusione rispetto ai ruoli. Quali sono alcune cause dell'attaccamento disorganizzato?. Trauma o abuso. Caregiver violento. Utilizzo di farmaci. Riposte coerenti. Quali tra le seguenti caratteristiche NON è tipica di una madre con uno stile di attaccamento insicuro ambivalente?. Ambivalenza emotiva. Gestione efficace dell'ansia. Ipervigilanza. Inconsistenza emotiva. Quale delle seguenti affermazioni NON è tipica di una madre con uno stile di attaccamento insicuro ambivalente?. Inconsistenza emotiva. Ipervigilanza. Ambivalenza emotiva. Stabilire chiari limiti e confini. Cosa può manifestare un bambino con ansia di separazione intensa in un'interazione con il caregiver?. Rifiuto del caregiver. Cercare costantemente la vicinanza del caregiver. Calma e rilassatezza. Indifferenza. Cosa comprendono i Modelli Operativi Interni?. Rappresentazioni del mondo interiore ed esteriore. Rappresentazioni del senso di autostima. Rappresentazioni di sé, della vita e delle ambizioni. Rappresentazioni di sé, degli altri e del mondo circostante. Quali sono le caratteristiche principali dei Modelli Operativi Interni?. Tendono a rimanere costanti nel tempo. Sono sempre consapevoli e facili da modificare. Non influenzano le relazioni interpersonali. Si trasformano completamente con nuove esperienze. Qual è il principale precursore di stili di attaccamento sicuri, in base a Ainsworth?. Mancata coordinazione affettiva. Intrusività della madre. Cooperazione nei confronti dell'attività del bambino. Capacità di rispondere in modo pronto ai bisogni del bambino. Cosa costituiscono gli stili comunicativi diadici di Beebe?. Direzione degli sguardi. Osservazione sequenze interattive tra il bambino e la madre attraverso differenti modalità comunicative. Rispecchiamento emotivo. Componenti relative alla comunicazione affettiva. In che modo le esperienze di attaccamento influenzano il Modello di Sé?. Possono portare a un Modello di Sé negativo. Influenzano solo il Modello degli Altri. Non hanno alcun effetto sul Modello di Sé. Portano sempre a un Modello di Sé positivo. Come possono essere modificati i Modelli Operativi Interni?. Non possono essere modificati. Attraverso nuove esperienze di attaccamento e interventi terapeutici. Si modificano automaticamente con l'età. Solo attraverso l'educazione formale. Qual è il pattern di attaccamento caratterizzato da una madre terrorizzata/terrorizzante, con un conflitto senza soluzione?. Pattern B - sicuro. Pattern D – disorganizzato/disorientato. Pattern A - insicuro evitante. Pattern C - insicuro ambivalente o resistente. Secondo gli stili comunicativi diadici di Beebe, quali interazioni tra le madri e i futuri bambini sicuri a 12 mesi si differenziano da quelle delle diadi con futuri bambini insicuri o disorganizzati?. Intrusività della madre. Mancata coordinazione affettiva. Minore stabilità della risposta delle madri. Adeguata contingenza interattiva con la madre. Quali sono i precursori di stili di attaccamento sicuri secondo la sensibilità materna di Ainsworth?. Rispecchiamento emotivo. Accessibilità emotiva. Intrusività della madre. Capacità di rispondere in modo pronto ai bisogni del bambino. Quale stile di attaccamento è caratterizzato da una madre poco sensibile e rifiutante verso i segnali di attaccamento, in particolare poco incline alla vicinanza fisica?. Pattern B - sicuro. Pattern A - insicuro evitante. Pattern D – disorganizzato/disorientato. Pattern C - insicuro ambivalente o resistente. Quali tipi di evidenze empiriche hanno supportato la teoria dell'attaccamento?. Evidenze aneddotiche. Studi condotti in una singola cultura. Opinioni personali. Studi longitudinali, osservazioni in laboratorio e ricerche sulle neuroscienze. Perché la teoria dell'attaccamento pone un forte accento sulle prime relazioni con i caregiver primari?. Perché le relazioni con gli amici sono più importanti. Perché è un'ipotesi non supportata da dati scientifici. Perché è una teoria basata su miti e leggende. Perché queste relazioni influenzano lo sviluppo socio-emotivo di un individuo. In che modo la teoria dell'attaccamento considera le interazioni tra il bambino e il caregiver?. Come un sistema statico. Come un sistema dinamico. Come un processo unidirezionale. Non considera affatto queste interazioni. Qual è una delle principali critiche rivolte alla teoria dell'attaccamento in relazione al riduzionismo biologico?. La teoria è troppo complessa per una spiegazione biologica. La teoria non si basa su alcuna evidenza biologica. La teoria si basa solo su fattori sociali. La teoria trascura l'influenza di fattori culturali, sociali e individuali. La teoria dell'attaccamento può essere accusata di determinismo. Cosa significa questo?. La teoria promuove il libero arbitrio. La teoria suggerisce che le prime esperienze di attaccamento determinano rigidamente il futuro. La teoria considera il determinismo come un aspetto positivo. La teoria è ambigua e poco chiara. Per quale motivo alcuni critici ritengono che la teoria dell'attaccamento dia poca enfasi ad altri fattori che influenzano lo sviluppo socio-emotivo?. Perché questi fattori non esistono nella realtà. Perché la teoria non considera questi fattori come rilevanti. Perché la teoria è stata sviluppata solo di recente. Perché la teoria si concentra principalmente sugli insegnanti. |




